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电休克对海马CA3区习得性长时程突触增强的影响

余朝阳, 许世彤, 区英琦

华东师范大学神经生理研究室

摘要

每天训练作业结束后对动物进行一次电休克处理, 较多的动物(4/6)虽用了比对照组约多一倍的训练次数, 但仍未能产生长时程突触增强(LTP), 相应地条件反应也未能建立; 部分动物(2/6)的突触效应不受影响, 能产生LTP, 并相应地条件反应亦能建立, 且LTP发展超前于条件性行为的发展。在条件反应巩固后给大鼠一次电休克, 可使它的海马CA3区的习得性LTP-时性地下降, 条件反应率也相应地下降。经1—4h, LTP完全恢复, 条件反应率也相应地恢复到电休克前的水平。图2参9

Effect of electroshock on learning-dependent long-term potentiation in rat hippocampal CA3 area

Yu Chaoyang, Xu Shitong, Qu Yingqi

Neurophysiol. Res. Lab., South Chin. Normal Univ., Guangzhou

Abstract

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引用本文：

余朝阳, 许世彤, 区英琦. 电休克对海马CA3区习得性长时程突触增强的影响[J]. 生理学报 1990; 42 (2): .

Yu Chaoyang, Xu Shitong, Qu Yingqi. Effect of electroshock on learning-dependent long-term potentiation in rat hippocampal CA3 area. Acta Physiol Sin 1990; 42 (2): (in Chinese with English abstract).